Alternanza scuola-lavoro

Il progetto, nato nell’anno scolastico 2003/04 in via sperimentale e oggi regolato dal Decreto Legislativo n 77 del 15.04.2005, offre la possibilità agli studenti dai 15 ai 18 anni di effettuare la formazione scolastica alternando periodi di studio e di lavoro, sotto la responsabilità dell’Istituzione scolastica.
Esso si propone come un percorso formativo innovativo, progettato in collaborazione con le associazioni territoriali e la Camera di Commercio, che si configura come un’ulteriore, diversa modalità di acquisizione delle competenze previste dai percorsi tradizionali.
Questa nuova strategia metodologica consente di:

1. abituare i futuri ragionieri a coniugare le conoscenze acquisite con la pratica aziendale;
2. orientare gli studenti verso realtà lavorative per abituarli a effettuare delle scelte imprenditoriali;
3. cogliere gli aspetti organizzativi e procedurali delle varie funzioni aziendali anche per collaborare a renderli coerenti con gli obiettivi del sistema;
4. operare all’interno del sistema informatico aziendale automatizzato per favorirne la gestione e svilupparne le modificazioni;
5. utilizzare metodi, strumenti, tecniche contabili ed extracontabili per una corretta rilevazione dei fenomeni gestionali;
6. redigere e interpretare i documenti aziendali interagendo con il sistema di archiviazione;
7. collocare i fenomeni aziendali nella dinamica del sistema economico-giuridico a livello nazionale.

Il progetto di alternanza scuola lavoro si articola, nella sua fase di erogazione nelle classi, come un percorso formativo e coerente nel quale si integrano:

• attività formative di aula (10 ore in aula con esperti designati dalla CCIAA );
• uscite di un giorno (visita al CIOF di Macerata);
• esperienze svolte nella concreta realtà aziendale (tre settimane in azienda).

Monitoraggio del progetto alternanza per l'anno scolastico 2007-2008 (1,86 MB)