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E-learning e innovazione pedagogica. Competenze e certificazione PDF

Augusta Marconi

La dimensione partecipativa ai processi formativi che utilizzano le nuove tecnologie informatiche si va configurando sempre più come un ambito inedito e specifico delle metodologie di insegnamento-apprendimento. Linnovazione degli ambienti di apprendimento vede la rapida produzione di oggetti intelligenti e la rivoluzione dei contenuti che ha soppiantato la sola ricerca di continue applicazioni: il fenomeno dei super motori di ricerca, o dei social network, o dellinformazione rivoluzionaria del data driven journalism, dimostrano che è in atto una partecipazione inedita allanalisi di enormi quantità di dati. Le-learning sembra rispondere ad esigenze che possono essere multiple e concomitanti: unire conoscenza ad esperienza, combinare aspetti teorici ad azioni pratiche, prevedere momenti di apprendimento informale e formale, acquisire competenze tecnologiche sempre più avanzate, relazionarsi e interagire con gruppi diversi di navigatori.

25 gen 2019 ... La prima di sette tappe di un viaggio per conoscere le competenze digitali richieste ... seguendo moduli del Syllabus della Certificazione pedagogica europea sulle ... Smart Learning: accresci il mindset digitale dei tuoi collaboratori ... ai temi della Trasformazione Digitale e dell'Innovazione Imprenditoriale. Edulife si occupa da oltre vent'anni di innovazione dei processi di ... da laboratori che incrociano la competenza pedagogica, le più innovative forme della ... e sulla continuità del servizio, rappresenta la più severa Certificazione prevista nel  ...

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Sofya Voigtuh

CFI - Consorzio Ferrara Innovazione - Via Mons. Luigi Maverna, 4 - 44122 Ferrara - Telefono: 0532 783561 CORSO BIENNALE DI PERFEZIONAMENTO IN DIDATTICA PER COMPETENZE E MODELLI DI VALUTAZIONE FORMATIVA.

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Mattio Müllers

E L’INNOVAZIONE DIDATTICA Bozza. 2 scenza partecipata, che sta mettendo in crisi anche le prime esperienze di e-learning. Multimedialità dei linguaggi, il riconoscimento e la certificazione delle competenze acqui-site in contesti non formali e informali, dovrà rinnovarsi profondamente personalizzando i La didattica per competenze è nata come proposta pedagogica; al crescere dell'attenzione ne sono state precisate anche le possibili connotazioni organizzative e quindi normative, al punto che ora sarebbe più corretto riferirsi a un vero e proprio sistema educativo basato sulle competenze.

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Noels Schulzen

20 nov 2019 ... Corso “Innovazione didattica e didattica digitale: nuovi ambienti di apprendimento”. Destinatari: 27 ... Corso “Didattica per competenze, progettazione e certificazione delle competenze” ... Durata: 25 ore, di cui 9 ore in presenza e 16 ore elearning ... Tecniche pedagogiche a difesa dei pericoli in rete . ... di Milano, è esper- ta di processi formativi, ama l'innovazione ed utilizza nella propria didattica le tecnologie digitali e l'e-learning a ... 1 COMOGLIO M., La valutazione autentica, Orientamenti Pedagogici, 2002. OPPInformazioni ... La certificazione delle competenze è anche indicata nelle Linee guida come un' occasione ...

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Jason Leghmann

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Jessica Kolhmann

l'innovazione e la costruzione di una conoscenza diffusa. ... 13 G. Alessandrini (a cura di), Pedagogia e formazione nella società della conoscenza: atti del Convegno ... conoscenze e certificazione delle competenze acquisite all' avvicinare i.