Strategie per imparare a pensare. Per favorire lo sviluppo delle abilità cognitive (The corth thinking program).pdf

Strategie per imparare a pensare. Per favorire lo sviluppo delle abilità cognitive (The corth thinking program) PDF

Edward De Bono

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8872411300 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

proposta nelle scuole di attività per promuovere il benessere e lo sviluppo socioemotivo ... well-being measurement variables in the international PISA program go in this direction. ... percezione delle abilità individuali, da parte degli stessi individui, nel “far bene” ... The effects of cognitive and noncognitive abilities on labour.

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Mattio Müllers

Imparare a imparare è una competenza metodologica e metacognitiva fondamentale per potere acquisire, organizzare e recuperare l’apprendimento. Va perseguita con sistematicità e intenzionalità fin dai primi anni di scuola, affinché le abilità che vi sono coinvolte possano essere padroneggiate dagli alunni in autonomia nell’adolescenza. Philosophy for children: un curricolo per imparare a pensare a cura di Marina Santi. Il volume raccoglie ricerche, esperienze e riflessioni sulla proposta, ormai diffusa nel mondo, di filosofare co…

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Noels Schulzen

Abilità che facilitano l'apprendimento di lettura e scrittura. 000. 6. Conclusioni. 000 ... Temperamento, capacità cognitive e capacità comunicative precoci. 000. 6 . ... che imparare a scrivere sia importante per lo sviluppo della lettura lessicale ... pensare alle parole separando significato e forma «sonora» e di compiere azioni . regolare le proprie emozioni. La competenza emotiva sembra infatti essere la base stessa per lo sviluppo delle competenze socio-relazionali, fondamentali per  ...

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Jason Leghmann

(1992), Strategie per imparare a pensare. Per favorire lo sviluppo delle abilità cognitive, (The corth thinking program), Torino, Omega. Dillon J. T. (2014), ... DE BONO Edward, Strategie per imparare a pensare. Per favorire lo sviluppo delle abilità cognitive, (The corth thinking program) Omega, 1992, 7 voll. DE PAOLI ...

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Jessica Kolhmann

Scuola e strategie d’apprendimento: la via dello psicologo è sempre la più giusta Così lo specialista indirizzerà in modo scientifico l’agire di insegnanti ed educatori arresi e Imparare a studiare. Strategie, stili cognitivi, metacognizione e atteggiamenti nello studio è un libro scritto da Cesare Cornoldi, Rossana De Beni, Gruppo MT pubblicato da Erickson nella collana I materiali